Un Modelo de simulación virtual para explorar los conocimientos en logística dentro de una cadena de valor industrial

Abstract

Para los cambios en mejora de los procesos educativos al nivel de la enseñanza superior, demandan herramientas que permitan la interactuación entre los estudiantes, docentes y el desarrollo académico en los tópicos que forman parte de la administración en la cadena de valor de un negocio industrial, los cuales solicitan el conocimiento en los ambientes financieros, compras, operaciones, cadena de suministros y ventas. En la actualidad con la interacción de los ambientes virtuales en la enseñanza permite utilizar programas definidos a los tópicos requeridos para el conocer, saber y experimentar las actividades relacionadas en logística, distribución, procesos productivos y planeación; todas estas están incluidas en un simulador que tiende a desarrollar tareas que deben ser consideradas para el proceso de toma de decisión que solicita la mayoría de las empresas, dentro de las cuales el recurso humano participa estrechamente y es por este motivo que la educación superior, en la actualidad debe de usar aquellas formalidades disponibles en las cuales experimente el estudiante, las acciones orientadas a la mejor propuesta de decisión.