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Cultura Física, habilidades para la vida y liderazgo: tres ejes fundamentales en la prevención de las violencias
dc.contributor.author | Juárez Lozano, Ricardo | |
dc.date.accessioned | 2024-04-26T17:13:22Z | |
dc.date.available | 2024-04-26T17:13:22Z | |
dc.date.issued | 2024-04-17 | es_MX |
dc.identifier.isbn | 978-607-59726-3-3 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://cathi.uacj.mx/20.500.11961/28435 | |
dc.description.abstract | Es indudable que el análisis de la(s) violencia(s) en el mundo contemporáneo reafirma la necesidad y pertinencia del enfoque interdisciplinario. Una manifestación de violencia sea esta desde cualquier impacto o cualquier fase, implica diversos factores, escenarios y/o entornos, emocionales, educativos, políticos, económicos, culturales, por mencionar algunos. Por otra parte, tan complejo es el tema de la violencia que puede resultarse de obvio en su distinción teórica y conceptual, lo cual puede llegar a tener repercusiones en el abordaje metodológico. Por ello, interesa aquí resaltar la importancia de aquello que podemos entender como prevención de las violencias desde tres ejes de atención: cultura física, habilidades para la vida y liderazgo. | es_MX |
dc.description.uri | https://isbnmexico.indautor.cerlalc.org/catalogo.php?mode=detalle&nt=417801 | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | UPNECH | es_MX |
dc.relation.ispartof | Producto de investigación ICB | es_MX |
dc.relation.ispartof | Instituto de Ciencias Biomédicas | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 2.5 México | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/mx/ | * |
dc.subject | Cultura Física | es_MX |
dc.subject | Habilidades para la vida | es_MX |
dc.subject | Liderazgo | es_MX |
dc.subject.other | info:eu-repo/classification/cti/5 | es_MX |
dc.title | Cultura Física, habilidades para la vida y liderazgo: tres ejes fundamentales en la prevención de las violencias | es_MX |
dc.type | Capítulo de libro | es_MX |
dcterms.thumbnail | http://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicb.png | es_MX |
dcrupi.instituto | Instituto de Ciencias Biomédicas | es_MX |
dcrupi.cosechable | Si | es_MX |
dcrupi.subtipo | Investigación | es_MX |
dcrupi.nopagina | 127-149 | es_MX |
dcrupi.alcance | Internacional | es_MX |
dcrupi.pais | México | es_MX |
dc.contributor.coauthor | Lara Rodríguez, Luis Manuel | |
dc.contributor.coauthor | Balderas Domínguez, Jorge | |
dcrupi.estado | Chihuahua | es_MX |
dcrupi.titulolibro | Liderazgo Educativo: propuestas teóricas y de investigación | es_MX |
dcrupi.colaboracionext | N/A | es_MX |
dc.contributor.alumnoprincipal | 6845 | es_MX |
dcrupi.impactosocial | Si tiene impacto social, ya que la Cultura Física, el desarrollo de habilidades para la vida y el liderazgo pueden ser desarrollados y estimulados en edad escolar, a fin de prevenir de las violencias desde tres ejes de atención: cultura física, habilidades para la vida y liderazgo | es_MX |
dcrupi.vinculadoproyext | N/A | es_MX |
dcrupi.pronaces | Educación | es_MX |
dcrupi.vinculadoproyint | N/A | es_MX |