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dc.contributor.authorJuárez Lozano, Ricardo
dc.date.accessioned2024-04-26T17:13:22Z
dc.date.available2024-04-26T17:13:22Z
dc.date.issued2024-04-17es_MX
dc.identifier.isbn978-607-59726-3-3es_MX
dc.identifier.urihttps://cathi.uacj.mx/20.500.11961/28435
dc.description.abstractEs indudable que el análisis de la(s) violencia(s) en el mundo contemporáneo reafirma la necesidad y pertinencia del enfoque interdisciplinario. Una manifestación de violencia sea esta desde cualquier impacto o cualquier fase, implica diversos factores, escenarios y/o entornos, emocionales, educativos, políticos, económicos, culturales, por mencionar algunos. Por otra parte, tan complejo es el tema de la violencia que puede resultarse de obvio en su distinción teórica y conceptual, lo cual puede llegar a tener repercusiones en el abordaje metodológico. Por ello, interesa aquí resaltar la importancia de aquello que podemos entender como prevención de las violencias desde tres ejes de atención: cultura física, habilidades para la vida y liderazgo.es_MX
dc.description.urihttps://isbnmexico.indautor.cerlalc.org/catalogo.php?mode=detalle&nt=417801es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUPNECHes_MX
dc.relation.ispartofProducto de investigación ICBes_MX
dc.relation.ispartofInstituto de Ciencias Biomédicases_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/mx/*
dc.subjectCultura Físicaes_MX
dc.subjectHabilidades para la vidaes_MX
dc.subjectLiderazgoes_MX
dc.subject.otherinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
dc.titleCultura Física, habilidades para la vida y liderazgo: tres ejes fundamentales en la prevención de las violenciases_MX
dc.typeCapítulo de libroes_MX
dcterms.thumbnailhttp://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicb.pnges_MX
dcrupi.institutoInstituto de Ciencias Biomédicases_MX
dcrupi.cosechableSies_MX
dcrupi.subtipoInvestigaciónes_MX
dcrupi.nopagina127-149es_MX
dcrupi.alcanceInternacionales_MX
dcrupi.paisMéxicoes_MX
dc.contributor.coauthorLara Rodríguez, Luis Manuel
dc.contributor.coauthorBalderas Domínguez, Jorge
dcrupi.estadoChihuahuaes_MX
dcrupi.titulolibroLiderazgo Educativo: propuestas teóricas y de investigaciónes_MX
dcrupi.colaboracionextN/Aes_MX
dc.contributor.alumnoprincipal6845es_MX
dcrupi.impactosocialSi tiene impacto social, ya que la Cultura Física, el desarrollo de habilidades para la vida y el liderazgo pueden ser desarrollados y estimulados en edad escolar, a fin de prevenir de las violencias desde tres ejes de atención: cultura física, habilidades para la vida y liderazgoes_MX
dcrupi.vinculadoproyextN/Aes_MX
dcrupi.pronacesEducaciónes_MX
dcrupi.vinculadoproyintN/Aes_MX


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