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AutorRodriguez Garay, Gloria Olivia
Accedido2023-01-10T21:42:27Z
Disponible2023-01-10T21:42:27Z
Fecha de publicación2022-07-29es_MX
ISBN978-84-1377-923-2es_MX
Identificador de objeto (URI)http://cathi.uacj.mx/20.500.11961/24749
Resumen/AbstractLas narrativas transmedia y el lenguaje multimedia se han asimilado como prácticas normales en la cotidianidad de los estudiantes universitarios, en virtud de que se considera a los nativos digitales los más participativos en las redes sociales. Este contexto nos remite, principalmente, al diálogo en las redes sociales, pero situados en el análisis de la enseñanza para el desarrollo de videojuegos coincidimos con Planells de la Maza (2013, p. 520) en la importancia de los estudios del videojuego (Game Studies) desde la comunicaciónes_MX
Idioma ISOspaes_MX
EditorialDykinson, S.L.es_MX
Referencias físicas o lógicasProducto de investigación IADAes_MX
Referencias físicas o lógicasInstituto de Arquitectura Diseño y Artees_MX
TemaTransmediaes_MX
TemaMultimediaes_MX
TemaProsumeres_MX
TemaVideojuegoses_MX
Área de conocimiento CONACYTinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
TítuloTransmedia y multimedia como expresividad del prosumer de videojuegos: aproximaciones al caso de estudiantes de narrativa y guionismo para videojuegos y su protagonismo en youtubees_MX
Tipo de productoCapítulo de libroes_MX
Imagen repositoriohttp://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiiada.pnges_MX
Instituto (dcrupi)Instituto de Arquitectura Diseño y Artees_MX
CosechableSies_MX
SubtipoInvestigaciónes_MX
Rango de páginas17-40es_MX
AlcanceInternacionales_MX
País de la publicaciónEspañaes_MX
CoautorBarraza Castillo, Ramon Ivan
EstadoMadrides_MX
Título de libroComunicación y pluralidad en un contexto divergentees_MX
dcrupi.pronacesNingunoes_MX


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