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dc.contributor.authorMaldonado Santos, Elsa Beatriz
dc.date.accessioned2019-08-19T18:37:46Z
dc.date.available2019-08-19T18:37:46Z
dc.date.issued2019-06-27
dc.identifier.isbn978-607-8435-77-7es_MX
dc.identifier.urihttp://cathi.uacj.mx/20.500.11961/8051
dc.description.abstractResumen Introducción. Aunque la familia compuesta de padre, madre e hijos sigue siendo el modelo dominante en la actualidad, no podemos dejar de prestar atención a la existencia manifiesta de numerosas familias estructuradas de manera diferente. No resulta extraño encontrar, por ejemplo, madres y padres divorciados o separados que viven con sus hijos, madres y padres solteros, viudos etc., o adultos en una segunda unión con hijos previos a ella. Este panorama evidencia los cambios que se dan con respecto de las formas familiares. En este sentido, cobran importancia los distintos arreglos que existen en las familias, por un lado, en relación con la manutención y crianza de los hijos y, por el otro, en la interrelación y las formas de comunicación afectiva. La familia reconstituida se refiere a un sistema familiar en el cual al menos una de las personas que conforman la pareja tiene hijos de uniones anteriores (Ganong & Coleman, 2004). La información que proporcionaron estos modelos familiares emergentes provee de elementos necesarios para trabajar de manera preventiva y en tratamiento psicoterapéutico con más certeza y confianza. Objetivo. Profundizar en las maneras en que las familias reconstituidas con hijos pequeños se interrelacionan. Se identificó funcionalidad o disfuncionalidad en las estructuras de las familias. Método. Se aplicó el enfoque cualitativo en un diseño de caso colectivo. Con relación al diseño de caso colectivo Rodríguez et al. (1999) describen: Se utilizan varios casos únicos a la vez para estudiar la realidad que se desea explorar, describir, explicar, evaluar o modificar (p.96). Se incluyó en la investigación a diez familias reconstituidas con hijos pequeños, residentes en ciudad Juárez, Chihuahua, que tenían hijos(as) menores de diez años y que respondieron a la convocatoria realizada para este propósito. Se utilizó la Escala de Funcionamiento Familiar (EFF), (Espejel, 1997), el geneograma y la entrevista cualitativa. Resultados. De acuerdo con las respuestas de los miembros de las familias y a la revisión propia de la EFF, del total de las familias estudiadas, las áreas que se encontraron en la categoría funcional fueron apoyo, conducta disruptiva, control, afecto, supervisión, comunicación y recursos; y las áreas que se encontraron en la categoría disfuncional fueron: afecto negativo y autoridad. Conclusiones. Esta investigación ilustra de manera exploratoria, algunas formas en las que se interrelacionan los miembros de cada familia reconstituida, del grupo estudiado participante. Para estas familias, es importante proporcionarse soporte entre sus miembros, tanto dentro como fuera del grupo familiar. Entre los miembros de algunas de estas familias reconstituidas participantes, se encontró que, con constancia, la adaptación e integración se vio fortalecida por medio de una constante convivencia y comunicación saludable, lo que contribuyó a estrechar la relación entre ellos. También, con cierta constancia se encontró que el padre o madre biológica, que no vive en la misma casa que su hijo(a), le comunica a éste, inconformidad hacia la figura del padrastro o madrastra, lo que coloca al hijo(a) en un conflicto de lealtad que le dificulta la adaptación y relación saludable dentro de la familia reconstituida. Palabras clave: Familia, reconstituida, estructura, sistema, madre.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherEditorial CENIDes_MX
dc.relation.ispartofProducto de investigación ICSAes_MX
dc.relation.ispartofInstituto de Ciencias Sociales y Administraciónes_MX
dc.subjectFamiliaes_MX
dc.subjectreconstituidaes_MX
dc.subjectestructuraes_MX
dc.subjectsistemaes_MX
dc.subjectmadrees_MX
dc.subject.otherinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.otherinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
dc.titleFamilias reconstituidas con hijos pequeños: funcionalidad y estructuraes_MX
dc.typeCapítulo de libroes_MX
dcterms.thumbnailhttp://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicsa.pnges_MX
dcrupi.institutoInstituto de Ciencias Sociales y Administraciónes_MX
dcrupi.cosechableSies_MX
dcrupi.subtipoInvestigaciónes_MX
dcrupi.nopagina123-140es_MX
dcrupi.alcanceNacionales_MX
dcrupi.paisMéxicoes_MX
dc.identifier.doi10.23913/9786078435777es_MX
dc.contributor.coordinadorSantillán Campos, Francisco
dcrupi.estadoGuadalajara, Jaliscoes_MX
dc.lgacViolencia, Cultura y Familiaes_MX
dc.cuerpoacademicoPsicología Clínica y de la Salud, Violencia y Familiaes_MX
dcrupi.titulolibroEl proceso de investigación en instituciones de educación en Méxicoes_MX


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