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Estudio empírico del enfoque asociativo en el contexto de los problemas de clasificación
Sánchez, Laura Cleofas (2019). Investigaciones realizadas por la comunidad cient´ıfica han evidenciado que el rendimiento de los clasificadores, no solamente depende de la regla de aprendizaje, sino tambien de las complejidades inher- ´ entes en ...