Siente y escucha

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dc.contributor.author	Martínez Moctezuma, Angélica
dc.date.accessioned	2026-01-27T21:25:51Z
dc.date.available	2026-01-27T21:25:51Z
dc.identifier.uri	https://cathi.uacj.mx/20.500.11961/34205
dc.description.abstract	La obra representa el día como un espacio de luz y alegría mediante la figura de un ave, símbolo de libertad y autonomía infantil. Su diseño en cortes escalonados alude al aprendizaje y al crecimiento progresivo. Un botón activa el canto del ave, incorporando una experiencia auditiva que invita a la conexión con la naturaleza. El marco con hojas táctiles complementa la propuesta, convirtiendo la obra en una experiencia inclusiva y multisensorial pensada para niños con discapacidad visual.	es_MX
dc.description.uri	https://www.facebook.com/profile.php?id=61567000703311	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.relation.ispartof	Producto de investigación-creación artística IADA	es_MX
dc.relation.ispartof	Instituto de Arquitectura Diseño y Arte	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México	*
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México	*
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/	*
dc.subject	Arte inclusivo	es_MX
dc.subject	Diseño	es_MX
dc.subject	Discapacidad visual	es_MX
dc.title	Siente y escucha	es_MX
dc.type	Creación Artística
dcterms.thumbnail	http://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupicaiada.png	es_MX
dcrupi.instituto	Instituto de Arquitectura Diseño y Arte	es_MX
dcrupi.cosechable	Si	es_MX
dcrupi.alcance	Internacional	es_MX
dcrupi.lugar	Galería de Arte San Luis Contemporáneo	es_MX
dcrupi.fechainicio	2025-09-12	es_MX
dcrupi.fechatermino	2025-10-12	es_MX
dcrupi.institucionext	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez	es_MX
dcrupi.proyecto.financiamiento	Público	es_MX
dcrupi.tipoparticipacion	Autor o compositor	es_MX
dcrupi.disciplina	Otros	es_MX
dcrupi.remuneracion	No	es_MX
dcrupi.colaboracionext	no	es_MX
dcrupi.impactosocial	Sí, El desarrollo de este proyecto tendrá un impacto significativo en distintos ámbitos, promoviendo la inclusión educativa y el acceso equitativo al aprendizaje para niños con comorbilidad de discapacidad visual y autismo, teniendo en cuenta que el diseño es una disciplina que puede impactar en la sociedad.	es_MX
dcrupi.vinculadoproyext	No	es_MX
dcrupi.pronaces	Ninguno	es_MX
dcrupi.vinculadoproyint	sí,LA ESCULTURA COMO AGENTE POTENCIADOR DE LA PERCEPCIÓN HÁPTICA Y LA AUTONOMIA PERSONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD	es_MX