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El concepto del talento docente: implicaciones de frente a la construcción colectiva de una docencia emancipada y emancipadora
| dc.contributor.author | Elías Hernández, Juan Andrés | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-08T18:02:52Z | |
| dc.date.available | 2026-01-08T18:02:52Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-02 | es_MX |
| dc.identifier.isbn | 978-607-737-513-5 | es_MX |
| dc.identifier.uri | https://cathi.uacj.mx/20.500.11961/33513 | |
| dc.description.abstract | El capítulo realiza un análisis crítico del concepto de Talento Docente, a partir de la revisión de diversos materiales relacionados con la pedagogía crítica. Se concluye que su uso presenta desafíos e implicaciones importantes, de cara a una docencia emancipadora. | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Sinaloa | es_MX |
| dc.relation.ispartof | Producto de investigación ICSA | es_MX |
| dc.relation.ispartof | Instituto de Ciencias Sociales y Administración | es_MX |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México | * |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ | * |
| dc.subject | Talento docente | es_MX |
| dc.subject | Pedagogías críticas | es_MX |
| dc.subject | Formación docente | es_MX |
| dc.subject.other | info:eu-repo/classification/cti/4 | es_MX |
| dc.subject.other | info:eu-repo/classification/cti/5 | es_MX |
| dc.title | El concepto del talento docente: implicaciones de frente a la construcción colectiva de una docencia emancipada y emancipadora | es_MX |
| dc.type | Capítulo de libro | es_MX |
| dcterms.thumbnail | http://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicsa.png | es_MX |
| dcrupi.instituto | Instituto de Ciencias Sociales y Administración | es_MX |
| dcrupi.cosechable | Si | es_MX |
| dcrupi.subtipo | Investigación | es_MX |
| dcrupi.nopagina | 141-153 | es_MX |
| dcrupi.alcance | Nacional | es_MX |
| dcrupi.pais | México | es_MX |
| dcrupi.estado | Sinaloa | es_MX |
| dcrupi.titulolibro | Talento docente: conceptualizaciones y reflexiones acerca de elementos subyacentes | es_MX |
| dcrupi.colaboracionext | No | es_MX |
| dcrupi.impactosocial | Sí, en tanto permite problematizar el acto docente y con base en ello, mejorarlo. | es_MX |
| dcrupi.vinculadoproyext | No | es_MX |
| dcrupi.pronaces | Educación | es_MX |
| dcrupi.vinculadoproyint | No | es_MX |
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