Estrategias de afrontamiento de estudiantes y docentes en la educación virtual ante la pandemia del COVID-19
Resumen
El capítulo trata acerca de las estrategias de afrontamiento que reportaron las y los estudiantes y docentes en relación al cambio hacia la educación virtual. Los resultados fueron que la mayoría de los estilos de afrontamiento se enfocaron en solución de problemas y algunos de manejo de emociones. Ningún tipo de afrontamiento se relacionó con los estilos evitativos.
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