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dc.contributor.authorGarcía-Alcaraz, Jorge Luis
dc.date.accessioned2023-12-15T19:37:39Z
dc.date.available2023-12-15T19:37:39Z
dc.date.issued2023-09-01es_MX
dc.identifier.urihttp://cathi.uacj.mx/20.500.11961/26514
dc.description.abstractEste artículo presenta una revisión bibliométrica de 69 documentos identificados en la base de datos de Scopus y que tratan el tema de la Educación Ambiental (EA) en Ingeniería en países de América Latina (AL), incluyendo Brasil. Se usó el software VOSviewer 1.6.18 para analizar los documentos, y los resultados indican que las investigaciones sobre EA en Ingeniería en Latinoamérica son muy escasas en comparación con otros continentes y países. Se concluye que la EA en ingeniería debe ser más analizada para proporcionar mayor conciencia ambiental a los futuros responsables del proceso de toma de decisiones.es_MX
dc.description.urihttps://dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/3685es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.relation.ispartofProducto de investigación ICSAes_MX
dc.relation.ispartofInstituto de Ciencias Sociales y Administraciónes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
dc.titleEducación ambiental en Ingeniería. Un análisis bibliométrico.es_MX
dc.typeArtículoes_MX
dcterms.thumbnailhttp://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicsa.pnges_MX
dcrupi.institutoInstituto de Ciencias Sociales y Administraciónes_MX
dcrupi.cosechableSies_MX
dcrupi.norevista1es_MX
dcrupi.volumen11es_MX
dcrupi.nopagina1-24es_MX
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.46377/dilemas.v11i1.3685es_MX
dc.contributor.coauthorRonquillo Chavez, Cely Celene
dc.journal.titleDilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valoreses_MX
dc.contributor.coauthorexternoRealyvazquez Vargas, Arturo
dc.contributor.coauthorexternoBurgos Espinoza, Ingrid Iovana
dcrupi.pronacesNingunoes_MX


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