Mesa Redonda: Retos en la Educación Farmacéutica Pospandemia

Abstract

Participación en el XXXI Congreso de Educación Químico Farmacéutica Biológica y la XXVII Reunión de Estudiantes de Farmacia. La mesa redonda contó con la participación de docentes en educación superior de México y una docente procedente de Córdoba, Argentina. Este evento propició un intercambio enriquecedor de experiencias y perspectivas sobre la educación e investigación durante la pandemia. Todos los panelistas coincidimos en que los estudiantes han manifestado en cierto grado ansiedad y depresión durante el confinamiento. En algunos casos, los estudiantes fueron diagnosticados con trastornos psiquiátricos y algunos perdieron amigos y familiares. Adicionalmente, la falta de acceso a laboratorios ha derivado en inseguridad entre los estudiantes, afectando su desempeño y habilidades prácticas hasta la fecha. Este escenario dibuja una sombría realidad que requiere atención inmediata. Es urgente hacer un llamado a nuestras autoridades encargadas de políticas públicas educativas para que generen diagnósticos precisos y ejecuten soluciones, anticipándose a una posible crisis que podría tener repercusiones duraderas en la educación.