La articulación teoría-práctica en la construcción del conocimiento desde el arte y el diseño. La formación de investigadores en el IADA

Abstract

La formación de investigadores en arte y diseño es un reto importante en la academia dada la naturaleza práctica de estas disciplinas. El presente reporte muestra los resultados derivados del proyecto “La articulación teoría-práctica en la construcción del conocimiento desde el arte y el diseño. La formación de investigadores en el IADA” presentando un panorama sobre la forma en que se entiende la investigación en arte y en diseño y la manera en que se organiza la formación para la investigación de los estudiantes de tres posgrados del Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte. Así mismo, se plantea una guía de discusión sobre el papel del investigador, del estudiante y de la relación teoría-práctica que refuerza la importancia de la formación basada en las personas.