Evaluación de académicos e investigadores en educación superior. Tendencias y problemáticas

Abstract

En este trabajo se presenta el estado del conocimiento (EC) del periodo 2012-2021 de la línea de investigación “evaluación de académicos e investigadores en el nivel de educación superior” en México correspondiente al área temática 12 (at12), del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), el cual integra más de 550 investigadores de 202 organizaciones académicas de toda la República Mexicana, con la finalidad de promover la investigación científica en el campo de la educación. El objetivo de este trabajo consistió en hacer una revisión de la literatura que se publicó acerca de la evaluación de académicos e investigadores del nivel educativo superior en el periodo mencionado, con la finalidad de sistematizar y resaltar las tendencias, problemáticas que sobresalen y las metodologías utilizadas en el decenio revisado.