¿Qué evaluamos cuando buscamos acoso escolar en México?

dc.contributor.author	Cervantes Herrera, Ana Del Refugio
dc.date.accessioned	2019-01-19T23:01:36Z
dc.date.available	2019-01-19T23:01:36Z
dc.date.issued	2018-11-23
dc.identifier.issn	978-84-09-06267-6
dc.identifier.uri	http://cathi.uacj.mx/20.500.11961/7257
dc.description.abstract	Muestra una revisión sistemática de los elementos incluidos en los instrumentos psicométricos desarrollados para evaluar acoso escolar en adolescentes en México.	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.relation.ispartof	Instituto de Ciencias Sociales y Administración	es_MX
dc.relation.ispartof	Producto de investigación ICSA	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/	*
dc.subject	Adolescencia	es_MX
dc.subject	Evaluación	es_MX
dc.subject.other	info:eu-repo/classification/cti/4	es_MX
dc.title	¿Qué evaluamos cuando buscamos acoso escolar en México?	es_MX
dc.type	Memoria en abstract	es_MX
dcterms.thumbnail	http://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicsa.png	es_MX
dcrupi.instituto	Instituto de Ciencias Sociales y Administración	es_MX
dcrupi.cosechable	Si	es_MX
dcrupi.subtipo	Investigación	es_MX
dcrupi.alcance	Internacional	es_MX
dcrupi.pais	España	es_MX
dcrupi.tipoevento	Congreso	es_MX
dcrupi.evento	V Congreso Internacional en Contextos Psicologícos, Educativos y de la Salud.	es_MX
dcrupi.estado	Madrid	es_MX
dc.lgac	Psicologia Educativa	es_MX
dc.cuerpoacademico	Sin cuerpo académico	es_MX

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