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"Realidad Aumentada, Más allá de la historia": Un proyecto de aprendizaje STEAM y ABP para mejorar Competencias Transversales
Husted Ramos, Silvia (Dikinson, S. L., 2023)Ha habido una tendencia histórica en el sistema educativo de separar las artes de las ciencias, sin embargo, en un mundo cada vez más permeado por la tecnología, estas divisiones entre disciplinas han empezado a desdibujarse. ... -
Las representaciones del concepto multimedia. Una visión integral configurada en tres niveles: técnico, semiótico y sensorial
Rodriguez Garay, Gloria Olivia; Arce Ponce, Betsy Vianney (Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2022-12-29)En el ámbito emergente de la comunicación y la información se han presentado profundos y constantes cambios sociotécnicos en diferentes campos primordiales de ejercicio, desde las empresas, el entretenimiento, la ... -
Retrotopía baumaniana y consumo nostálgico en la era del streaming: refugios digitales para jóvenes universitarios mexicanos en un presente incierto
Rodriguez Garay, Gloria Olivia; Arenas Góngora, Erick; 239648 (Ria Editorial, 2025-12-01)La arquitectura conceptual de la modernidad, tal como fue erigida durante los siglos XVIII y XIX, se sustentaba en un pilar fundamental: la creencia inquebrantable en el progreso. Esta modernidad sólida, como la denominó ... -
El sonido y la literatura: creación de un paisaje sonoro a través de “Danza”, de Carlos Montemayor
Rodriguez Garay, Gloria Olivia; González Olvera, Carlos Alfredo; 194605 (Universidad autónoma de Ciudad Juárez, 2025-11-01)La evolución de formas expresivas sonoras descansa, en parte, en el paisaje sonoro, elemento esencial que lleva a cabo procesos creativos en el diseño de piezas de sonido que abonan a la difusión cultural de la región ... -
Tecnología, diseño digital y narrativa: experiencias en el proceso creativo y colaborativo de un hackathon en el que interactúan estudiantes universitarios
Rodriguez Garay, Gloria Olivia (Ria Editorial, 2024-12-01)Las competencias que demanda el entorno tecnológico actual, al diseñador digital de medios interactivos, exigen una enseñanza-aprendizaje en la que se realicen prácticas profesionales y tomas de decisiones acordes a los ... -
Transmedia y multimedia como expresividad del prosumer de videojuegos: aproximaciones al caso de estudiantes de narrativa y guionismo para videojuegos y su protagonismo en youtube
Rodriguez Garay, Gloria Olivia (Dykinson, S.L., 2022-07-29)Las narrativas transmedia y el lenguaje multimedia se han asimilado como prácticas normales en la cotidianidad de los estudiantes universitarios, en virtud de que se considera a los nativos digitales los más participativos en ...