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Interculturalidad a través de la pantalla: del duelo a la agencia
| dc.contributor.author | Islas Salinas, Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-08T20:57:26Z | |
| dc.date.available | 2026-01-08T20:57:26Z | |
| dc.date.issued | 2025-12-05 | es_MX |
| dc.identifier.isbn | 978-968-9724-08-7 | es_MX |
| dc.identifier.uri | https://cathi.uacj.mx/20.500.11961/33591 | |
| dc.description.abstract | En las últimas décadas, el uso de herramientas de información y comunicación (TIC), como la internet y las nuevas tecnologías, han tenido un papel fundamental en nuestra vida co- tidiana. Estas tecnologías han impactado la forma de aprender y adquirir conocimiento formal e informal. Habilidades como el autodidactismo y la autogestión del conocimiento son comunes en los cibernautas de mayor edad e inherentes en las nuevas generaciones. La sociedad de la información ha crecido de manera exponencial, no solo en el número de usuarios sino en redes sociales que promueven la interculturalidad a través de la intercomu- nicación digital. Sin embargo, el uso de las nuevas tecnologías en la educación y las redes académicas fue subutilizado hasta 2020 cuando el distanciamiento social por la pandemia del COVID-19 fue un desafío global. | es_MX |
| dc.description.uri | https://doi. org/10.56162/transdigitalbc02 | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Editorial Transdigital | es_MX |
| dc.relation.ispartof | Producto de investigación ICSA | es_MX |
| dc.relation.ispartof | Instituto de Ciencias Sociales y Administración | es_MX |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ | * |
| dc.subject | interculturalidad | es_MX |
| dc.subject | habilidades blandas | es_MX |
| dc.subject | universitarios | es_MX |
| dc.subject.other | info:eu-repo/classification/cti/4 | es_MX |
| dc.title | Interculturalidad a través de la pantalla: del duelo a la agencia | es_MX |
| dc.type | Capítulo de libro | es_MX |
| dcterms.thumbnail | http://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicsa.png | es_MX |
| dcrupi.instituto | Instituto de Ciencias Sociales y Administración | es_MX |
| dcrupi.cosechable | Si | es_MX |
| dcrupi.subtipo | Investigación | es_MX |
| dcrupi.nopagina | 89-99 | es_MX |
| dcrupi.alcance | Nacional | es_MX |
| dcrupi.pais | México | es_MX |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.56162/transdigitalbc02.07 Educación Tra | es_MX |
| dc.contributor.coauthor | Sandoval Gutierrez, Fernando | |
| dcrupi.estado | Querétaro | es_MX |
| dcrupi.titulolibro | Educación transdigital | es_MX |
| dcrupi.colaboracionext | no | es_MX |
| dcrupi.impactosocial | si, ya que examina y analiza las habilidades blandas de la población universitaria y de la comunidad | es_MX |
| dcrupi.vinculadoproyext | no | es_MX |
| dcrupi.pronaces | Educación | es_MX |
| dcrupi.vinculadoproyint | no | es_MX |
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