Liderazgo educativo, propuestas teóricas

Abstract

El texto plantea que el modelo de liderazgo, influenciado por el neoliberalismo, transforma al sujeto en un sujeto económico, que busca aumentar su valor personal a través de la adquisición de competencias y habilidades (capital humano). Este proceso de auto-modelado del sujeto bajo el discurso capitalista está ligado a la internalización de los imperativos de rendimiento y éxito, lo que se convierte en un rasgo crucial para acceder al liderazgo. El deseo de convertirse en líder se convierte, entonces, en una forma de satisfacer una carencia que tiene sus raíces en un sistema ideológico que promueve la competencia, la meritocracia y la autosuficiencia, pero que nunca permite que el sujeto colme completamente la falta.