Perfil de estudiantes de Trabajo Social en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México

Abstract

En el presente capítulo se presenta un estudio empírico de carácter descriptivo que indaga, desde un enfoque cualitativo, las motiva-ciones del estudiantado de nivel principiante para cursar el programa de Licenciatura en Trabajo Social en dos campus de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), lo cual nos permite reconocer una serie de imaginarios sobre la profesión con la que llega el alumnado.