Diversidades juveniles digitales emergentes y la transformación de las universidades más allá de las paredes

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dc.contributor.author	Bautista Flores, Elizabeth
dc.date.accessioned	2025-01-13T18:24:58Z
dc.date.available	2025-01-13T18:24:58Z
dc.date.issued	2023-07-03	es_MX
dc.identifier.isbn	978-607-543-190-1; 978-607-8815-18-0	es_MX
dc.identifier.uri	https://cathi.uacj.mx/20.500.11961/30621
dc.description.abstract	El objetivo de este capítulo es discutir la crisis y transformación de la universidad como centro educativo de la sociedad occidental y las diversidades juveniles que han emergido, a partir del confinamiento. Se explora la propuesta de Brunner sobre el capitalismo académico (AC), así como se vincula con la idea de vigencia e hiperconexión de la escuela realizada por Sibilia. De ahí que se pueda reflexionar sobre las nuevas formas de construcción y renovación de las estructuras institucionales de educación superior, por ello se sugieren las siguientes interrogantes: ¿Cuál es la transformación de las escuelas más allá de las paredes, luego del periodo de confinamiento por el virus del Sars Cov 2?, y ¿Qué tipo de habilidades tecnológicas y digitales han desarrollado los estudiantes después del confinamiento?	es_MX
dc.description.uri	https://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/1123	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica; Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas; Instituto de Ciencias de la Educación; Universidad Autónoma Benito Juarez de Oaxaca	es_MX
dc.relation.ispartof	Producto de investigación ICSA	es_MX
dc.relation.ispartof	Instituto de Ciencias Sociales y Administración	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México	*
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/	*
dc.subject	Juventudes	es_MX
dc.subject	Universidad	es_MX
dc.subject	Confinamiento	es_MX
dc.subject.other	info:eu-repo/classification/cti/4	es_MX
dc.subject.other	info:eu-repo/classification/cti/5	es_MX
dc.title	Diversidades juveniles digitales emergentes y la transformación de las universidades más allá de las paredes	es_MX
dc.type	Capítulo de libro	es_MX
dcterms.thumbnail	http://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicsa.png	es_MX
dcrupi.instituto	Instituto de Ciencias Sociales y Administración	es_MX
dcrupi.cosechable	Si	es_MX
dcrupi.subtipo	Investigación	es_MX
dcrupi.nopagina	275-298	es_MX
dcrupi.alcance	Nacional	es_MX
dcrupi.pais	México	es_MX
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.29043/CESMECA.rep.1097	es_MX
dc.contributor.coauthor	Sifuentes Mendoza, Abraham
dc.contributor.coauthor	LÓPEZ SALAZAR, RICARDO
dcrupi.estado	Chiapas y Oaxaca	es_MX
dcrupi.titulolibro	Juventudes y tecnologías digitales. Experiencias artísticas, creativas y educativas	es_MX
dcrupi.pronaces	Ninguno	es_MX