Violencias, grupos vulnerables y deserción escolar. Análisis para su comprensión, incidencia y transformación social (MEMORIA EVENTO PIISO)

Abstract

La propuesta de investigación tiene como objetivo principal comprender para transformar la violencia, disminuir la deserción escolar y favorecer la cultura de prevención en el Valle de Juárez (San Isidro). Para lograrlo, se busca identificar las causas de la violencia estructural y deserción escolar en las escuelas de educación básica de la región, a fin de obtener un análisis para su comprensión, incidencia y transformación social. La investigación se enfocará en tres ejes fundamentales: grupos vulnerables, deserción escolar y cultura de la prevención y cuidado de la salud. Se utilizará la etnografía como método de investigación cualitativa, y cuatro técnicas para la obtención de los datos: revisión bibliográfica, observación participante, entrevista semiestructurada y grupo focal, para analizar la problemática de la violencia estructural y la deserción escolar de San Isidro. Se espera que los resultados de la investigación tengan un impacto social, cuyos beneficios estén al alcance del sector demandante: niños, niñas, jóvenes y sus familias de la región. Palabras clave: violencia estructural, grupos vulnerables, deserción escolar, San Isidro (Valle de Juárez), educación básica.