Modelo sistémico del proceso de formación para el desarrollo de proyectos de emprendimiento

Abstract

La perspectiva del emprendimiento permea en un panorama multidisciplinario para la generación de proyectos de negocio en los programas universitarios. Las universidades incluyen el emprendimiento como un eje transversal en los distintos espacios y programas de estudio, así como en oficinas o áreas de incubación destinadas para ello. El objetivo consistió en determinar el modelo sistémico del proceso de formación para el desarrollo de proyectos de emprendimiento mediante las experiencias y aprendizajes de quienes han participado en incubadoras de negocios en ciudad Juárez, México. El estudio fue descriptivo, transversal con enfoque cualitativo mediante el método de teoría fundamentada con técnica de entrevista. Entre los resultados, los emprendedores manifestaron un objetivo de incubar, experiencias, logros, obstáculos, etapa que disfrutó y que se le dificultó, conocimiento, información y tecnología, instituciones formales e informales, personas clave, retos, resultado principales, propuestas a la incubadora, así como consejos a emprendedores desde su propia experiencia en el modelo sistémico del proceso de formación de su emprendimiento.