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AutorVega Villanueva, Nadia
Accedido2023-01-13T21:32:05Z
Disponible2023-01-13T21:32:05Z
Fecha de publicación2021-11-03es_MX
ISBN978-84-15665-77-9es_MX
Identificador de objeto (URI)http://cathi.uacj.mx/20.500.11961/25199
Resumen/AbstractEl capitulo da cuenta de los resultados de una investigación realizada en la ciudad de Chihuahua, Chih, México sobre el empleo de los enfoques de aprendizaje de una muestra representativa de los estudiantes de sexto de primaria de la ciudad. refiriéndose al enfoque de aprendizaje en la forma en que integra las actividades, motivos y estrategias realizadas por el alumno, dirigidas hacia la adquisición del aprendizaje, concepto retomado de Bigg, (2010). Dividas en dos factores: Enfoque Superficial y Enfoque profundo.es_MX
Descripción URIhttps://gkacademics.com/es/book/educacion-en-clave-de-metodologias-y-mediaciones/es_MX
Idioma ISOspaes_MX
EditorialGlobal Knowledge Edicioneses_MX
Referencias físicas o lógicasProducto de investigación ICSAes_MX
Referencias físicas o lógicasInstituto de Ciencias Sociales y Administraciónes_MX
Tipo de licenciaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
Tipo de licenciaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
Tipo de licenciaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
Enlace a licenciahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
TemaEnfoques de aprendizaje.es_MX
TemaNiñoses_MX
TemaNivel Primariaes_MX
TemaEscuelas públicases_MX
Área de conocimiento CONACYTinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
TítuloEnfoques de Aprendizaje en alumnos de primaria de ciudad de Chihuahua, Méxicoes_MX
Tipo de productoCapítulo de libroes_MX
Imagen repositoriohttp://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicsa.pnges_MX
Instituto (dcrupi)Instituto de Ciencias Sociales y Administraciónes_MX
CosechableSies_MX
SubtipoInvestigaciónes_MX
Rango de páginas217-232es_MX
AlcanceInternacionales_MX
País de la publicaciónEspañaes_MX
CoautorCarmona Garcia, Lilia Susana
Título de libroEducación en clave de metodologías y mediacioneses_MX
dc.contributor.coauthorexternoMendoza Meraz, Gerónimo
dcrupi.impactosocialEl producto tiene un impacto social de gran relevancia, dado que se trata del proceso de aprendizaje de los niños en su nivel básico de estudio formales_MX
dcrupi.vinculadoproyextNoes_MX
dcrupi.pronacesEducaciónes_MX
dcrupi.vinculadoproyintNoes_MX


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