Códigos de integridad académica: análisis, desarrollo e implementación

Abstract

El objetivo principal del proyecto de investigación: “Códigos de integridad académica: análisis, desarrollo e implementación” es desarrollar una propuesta de un código de integridad académica (CdIA) a través del análisis de los elementos y los procesos que lo conforman, desde su concepción hasta su implementación y que considere la participación de los diferentes miembros de la comunidad universitaria. En los avances que se presentan en este Reporte Técnico se realizó una revisión de la literatura sobre los nuevos enfoques sobre integridad académica los cuales pretenden orientarse hacia modelos que integren elementos pedagógicos y que integren tanto a alumnos como docentes en la responsabilidad de la de honestidad académica. Asimismo, se abordaron diferentes perspectivas de acercamiento teórico y de implementación en la práctica académica en Educación Superior. Se examinó la literatura para conocer el panorama de la integridad Académica en México y se efectuó una revisión de diferentes políticas de integridad académica y se analizaron algunos elementos que caracterizan dichas políticas. Finalmente, se llevó a cabo la identificación de instrumentos para la recolección de datos que facilitasen la identificación de las variables o aspectos que definen la integridad académica para incluirlos en el diseño de un cuestionario que se encuentra en fase de validación y que será aplicado a estudiantes de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez