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dc.contributor.authorJuárez Lozano, Ricardo
dc.date.accessioned2023-01-09T18:36:51Z
dc.date.available2023-01-09T18:36:51Z
dc.date.issued2022-12-20es_MX
dc.identifier.issn2789-3855
dc.identifier.urihttp://cathi.uacj.mx/20.500.11961/24264
dc.description.abstractA partir del referente teórico de la Cultura Somática, la cual se define como la toma de conciencia del cuerpo humano en movimiento, asociado a un sistema de valores en una sociedad y la utilización del cuerpo en su totalidad. Se busca profundizar el concepto de cuerpo y comprender sus alcances más allá de la mirada estrictamente biológica. En función de ello, el programa sociocultural “MARACAS”1, tiene como objetivo conocer las respresentaciones sociales individuales y colectivas de niños y jóvenes participantes de un campamento de verano educativo a través de un programa de actividad física y deporte basado en una perspectiva multidisciplinaria. Se realizó un estudio etnográfico educativo, adecuando registros de observación y recabando datos de 195 participantes con edades comprendidas entre los 6 y 16 años, los cuales fueron analizados en el paquete estadístico para las Ciencias Sociales SPSS (versión 25.0). Los resultados se presentan desde trs dimensiones: psicológica, educacativa y nutricional. En cuanto a las inteligencias y atmósfera grupal, la más desarrollada fu´ la kinstésica con un 22.4%, mientras que la habilidad más identificada fué la físico-motora con un 35,5%. La atmósfera grupal, muestra que las categorias más expresadas fueron la cooperación 20% y apoyo 32%. El estado nutricio manifiesta que un 44% de la población tiene sobrepeso y obesidad de acuerdo al IMC. Palabras clave: Cuerpo, Cultura Somática, Salud, Niños y Jóvenes, Actividad Físicaes_MX
dc.description.urihttps://redilat.org/wp-content/uploads/2022/12/Libro_memorias_Congreso-Redilat-2022.pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.relation.ispartofInstituto de Ciencias Biomédicases_MX
dc.relation.ispartofProducto de investigación ICBes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/mx/*
dc.subjectCuerpoes_MX
dc.subjectMovimientoes_MX
dc.subjectCampamento de veranoes_MX
dc.subjectNiñoses_MX
dc.subjectAdolescenteses_MX
dc.subject.otherinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
dc.titleLibro compilatorio de resúmenes de investigación. Congreso Científico Multidisciplinario REDILAT 2022es_MX
dc.typeMemoria en abstractes_MX
dcterms.thumbnailhttp://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicb.pnges_MX
dcrupi.institutoInstituto de Ciencias Biomédicases_MX
dcrupi.cosechableSies_MX
dcrupi.subtipoInvestigaciónes_MX
dcrupi.alcanceInternacionales_MX
dcrupi.paisParaguayes_MX
dc.contributor.coauthorLara Rodríguez, Luis Manuel
dc.contributor.coauthorMedrano-Donlucas, Gabriel
dc.contributor.coauthorBalderas Domínguez, Jorge
dcrupi.tipoeventoCongresoes_MX
dcrupi.eventoCongreso Científico Multidisciplinario REDILAT 2022es_MX
dcrupi.estadoParaguayes_MX
dc.contributor.coauthorexternoMendoza, López Daniela
dcrupi.colaboracionextN/Aes_MX
dcrupi.impactosocialSi tiene impacto social, los campamentos de verano educativos favorecen el desarrollo de habilidades para la vida en niños, niñas y adolescentes.es_MX
dcrupi.vinculadoproyextN/Aes_MX
dcrupi.pronacesCulturaes_MX
dcrupi.vinculadoproyintN/Aes_MX


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