Elementos de la transferencia de tecnología y conocimiento en proyectos de vinculación U-I en Ciudad Juárez, México

Abstract

La innovación tecnológica juega un papel importante en el crecimiento económico. La literatura especializada señala que las organizaciones creadoras de conocimiento como Instituciones de Educación Superior (IES) y centros públicos de investigación (CPI) son clave y mucho se ha analizado al respecto. Sin embargo, en países en vías de desarrollo aún no se consolida la gestión tecnológica que permita la transferencia de tecnología y conocimiento desde las IES y CPI hacia el sector productivo. Por tanto, este proyecto de investigación se enfoca en el desarrollo de un modelo teórico de factores que afectan la vinculación universidad-industria (U-I) y la transferencia de tecnología y conocimiento (TT) para la generación de proyectos de desarrollo tecnológico, considerando las condiciones de industrialización de Ciudad Juárez, México. Se revisaron diferentes cuerpos de literatura: sistemas de innovación, vinculación U-I, transferencia de tecnología y conocimiento, gestión de la tecnología, y acumulación de capacidades tecnológicas. Con base en esta revisión se estructuraron instrumentos de medición (cuestionarios), los cuales permitieron recabar información de agentes relevantes, en el aún en construcción, sistema de innovación de Ciudad Juárez: IES, empresas y gobierno para analizar la percepción de éstos en la vinculación U-I y la TT de proyectos de desarrollo tecnológico. Como resultado se obtuvieron dos modelos teóricos que se validaron con herramientas estadísticas destacando dimensiones y factores que representan una alternativa a considerar para la toma de decisiones de los agentes para estimular el desarrollo tecnológico en Ciudad Juárez.