Resumen
El presente estudio busca medir el impacto que resulta de implementar talleres artísticos
a grupos vulnerables que atiendan a la mejora de la calidad de vida de la sociedad ante
alguna contingencia, en las regiones a las que las IES participantes en la investigación
pertenecen. El método es correlacional, cuasiexperimental, transversal y sus análisis
cuantitativos.