Práctica docente y mundos virtuales. Uso de dispositivos de reconocimiento de movimiento y gafas de realidad virtual en la construcción de estrategias para la educación humanista

Abstract

Se presenta el reporte de un proyecto de investigación desarrollado por académicos de la DM Cuauhtémoc de la UACJ entre 2018 y 2020 para investigar acerca de los mejores recursos para el desarrollo de Apps gratuitas o de bajo costo para su utilización con gafas de realidad virtual en la práctica docente de nivel primaria en el norte de México. El proyecto de investigación se desarrolló a través de 10 momentos en el periodo citado. Se obtuvo una App para teléfono celular, un modelo de capacitación de docentes, se llevó a cabo la formación de recursos humanos con 4 estudiantes de la licenciatura en Educación, un libro y un reporte técnico.