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dc.contributor.authorSánchez, Oscar
dc.date.accessioned2020-12-24T01:32:46Z
dc.date.available2020-12-24T01:32:46Z
dc.date.issued2020-11-11es_MX
dc.identifier.issn978-1-716-33033-9
dc.identifier.urihttp://cathi.uacj.mx/20.500.11961/15936
dc.description.abstractA manera de tesis se afirma que si bien son claras las brechas digitales entre los jóvenes, pues son evidentes la falta de acceso o competencia en la tecnología digital, es más sencillo a que ellos aprendan de manera rápida el uso y apropiación de las competencias digitales, a que el personal docente y administrativo muestren esa misma rapidez para transformar el modelo educativo tradicional por uno digital.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez y CONACyTes_MX
dc.relation.ispartofInstituto de Ciencias Sociales y Administraciónes_MX
dc.relation.ispartofProducto de investigación ICSAes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
dc.subjectTrayectoria académicaes_MX
dc.subjectEducación superiores_MX
dc.subject.otherinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
dc.titlePerfil educativo de estudiantes de primer ingreso y brecha digital en tiempos de la educación a distanciaes_MX
dc.typeMemoria en abstractes_MX
dcterms.thumbnailhttp://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/rupiicsa.pnges_MX
dcrupi.institutoInstituto de Ciencias Sociales y Administraciónes_MX
dcrupi.cosechableSies_MX
dcrupi.subtipoInvestigaciónes_MX
dcrupi.alcanceInternacionales_MX
dcrupi.paisMéxicoes_MX
dc.contributor.coauthorQuintana, Nora Loreto
dc.contributor.coauthorBautista Flores, Elizabeth
dcrupi.tipoeventoColoquioes_MX
dcrupi.eventoIV Coloquio internacional de las Culturas del Desiertoes_MX
dcrupi.estadoChihuahuaes_MX
dc.lgacESTUDIOS DEL BIENESTAR SOCIALes_MX
dc.cuerpoacademicoEstudios del Bienestar Social y Economía Rurales_MX


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