Tópicos destacados en la literatura sobre el talento en la escritura académica

Abstract

Este estudio muestra una revisión de la literatura existente sobre el talento en la escritura académica en jóvenes. El propósito es dar a conocer las investigaciones realizadas y los avances en torno al tema, así como evidenciar los elementos y tópicos explorados en esos estudios, en el periodo 2000-2020. De la búsqueda en diferentes bases de datos, se obtuvieron 10 artículos que mencionan específicamente el talento en la escritura académica en jóvenes. Con ellos se llevó a cabo el análisis teórico-reflexivo, del que resultó que existe escaso trabajo sobre la cuestión. Se encontraron además datos sobre algunos tópicos destacados en las investigaciones analizadas: concepciones, características, elementos relacionados con el talento, la redacción en el ámbito educativo y el desarrollo de talentos. De lo anterior se concluye que es necesario realizar mayor investigación sobre el tema, así como profundizar en las características y perfil de los casos de talento en la escritura académica, con la finalidad de intensificar las intervenciones en etapas tempranas. También se hace hincapié en la importancia de crear y promover programas de apoyo oportuno para potenciar este tipo de talento.