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¿Qué evaluamos cuando buscamos acoso escolar en México?
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Capítulo completo (746.3Kb)
Fecha
2019-02-28
Autor
Cervantes Herrera, Ana Del Refugio
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
El capítulo hace una revisión sobre los constructos evaluados por distintos instrumentos para ubicar acoso escolar utilizados en México, analizando su pertinencia y utilidad.
URI
http://cathi.uacj.mx/20.500.11961/10503
Colecciones
Capítulo en libro
[557]
El ítem tiene asociados los siguientes archivos de licencia:
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Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como CC0 1.0 Universal
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